Киевский универ, военная кафедра, мы, студенты факультета
кибернетики, сидим на очередной лекции по внутреннему
устройству РЛ станции 86Ж6 (кто не знает, что это такое,
желаю не знать и в дальнейшем). Читает подполковник по кличке
Гоблин, названный так совершенно независимо всеми курсами
за поразительное сходство с одноименными персонажами известного
американского мультика. Лекция прескучнейшая, да еще
сидим тремя взводами (а это человек 100) в огромной аудитории.
Одни спят, другие в карты играют, третьи чем-то своим занимаются,
и только самые прилежные в первых двух рядах слушают монотонный
голос преподавателя.
Вдруг среди потока слов, который льется мимо нас, я и мой друг,
сидящий рядом, различают фразу, смысл которой сводится к тому,
что 7 битовым регистром можно представить максимум 256 чисел.
Друг не выдерживает, и, представившись студентом таким-то, спра-
шивает у лектора, почему.
— Как почему, ведь 2 в 7-ой степени — это 256, — отвечает тот
с видом, что уж кто кто, а студент третьего курса обязан это знать.
— Нет, подождите, как это,— не унимается студент — нас учили, что
2 в 7-й — это 128".
— Не, ну что вы такое несете,— говорит Гоблин — это же можно даже
проверить.
— Ну давайте поспорим на пятерку, что 2 в 7-й будет 128.
— Да что там на пятерку, давайте на экзамен поспорим,— не унимается
подполковник.
Тут, конечно, вся аудитория проснулась от этих криков и предвкушая
море удовольствия, включилась в разговор двух интеллектуалов. А один
однокурсник начал тут же кричать, чтобы с ним тоже поспорили.
— Вот смотрите, — говорит Гоблин и поворачиваясь к доске, берет в руки
мел и начинает писать.
— 2 в 0-й степени сколько?
Вся аудитория:
— Один.
— 2 в 1-й
Все:
— Два.
— 2 во 2-й
— Четыре.
— 2 в 3-й.
— Восемь.
— 2 в 4-й.
— Шестнадцать.
— 2 в 5-й.
— Тридцать два.
Теперь подполковник начал писать немного медленнее.
— 2 в... 6-й.
Все:
— Шестьдесят четыре.
— 2 в........7-й......
Вся аудитория взорвалась безудержным хохотом, разбудившим
всех студентов в соседних аудиториях.
После этого случая, когда Гоблин вызывал моего другана к доске
и после его неудовлетворительных ответов недоуменно спрашивал,
как он намеревается с такими знаниями сдавать экзамен, тот
невозмутимо отвечал, что экзамена он не боится, так как когда-то
уже с кем-то поспорил на пятерку по нему.
кибернетики, сидим на очередной лекции по внутреннему
устройству РЛ станции 86Ж6 (кто не знает, что это такое,
желаю не знать и в дальнейшем). Читает подполковник по кличке
Гоблин, названный так совершенно независимо всеми курсами
за поразительное сходство с одноименными персонажами известного
американского мультика. Лекция прескучнейшая, да еще
сидим тремя взводами (а это человек 100) в огромной аудитории.
Одни спят, другие в карты играют, третьи чем-то своим занимаются,
и только самые прилежные в первых двух рядах слушают монотонный
голос преподавателя.
Вдруг среди потока слов, который льется мимо нас, я и мой друг,
сидящий рядом, различают фразу, смысл которой сводится к тому,
что 7 битовым регистром можно представить максимум 256 чисел.
Друг не выдерживает, и, представившись студентом таким-то, спра-
шивает у лектора, почему.
— Как почему, ведь 2 в 7-ой степени — это 256, — отвечает тот
с видом, что уж кто кто, а студент третьего курса обязан это знать.
— Нет, подождите, как это,— не унимается студент — нас учили, что
2 в 7-й — это 128".
— Не, ну что вы такое несете,— говорит Гоблин — это же можно даже
проверить.
— Ну давайте поспорим на пятерку, что 2 в 7-й будет 128.
— Да что там на пятерку, давайте на экзамен поспорим,— не унимается
подполковник.
Тут, конечно, вся аудитория проснулась от этих криков и предвкушая
море удовольствия, включилась в разговор двух интеллектуалов. А один
однокурсник начал тут же кричать, чтобы с ним тоже поспорили.
— Вот смотрите, — говорит Гоблин и поворачиваясь к доске, берет в руки
мел и начинает писать.
— 2 в 0-й степени сколько?
Вся аудитория:
— Один.
— 2 в 1-й
Все:
— Два.
— 2 во 2-й
— Четыре.
— 2 в 3-й.
— Восемь.
— 2 в 4-й.
— Шестнадцать.
— 2 в 5-й.
— Тридцать два.
Теперь подполковник начал писать немного медленнее.
— 2 в... 6-й.
Все:
— Шестьдесят четыре.
— 2 в........7-й......
Вся аудитория взорвалась безудержным хохотом, разбудившим
всех студентов в соседних аудиториях.
После этого случая, когда Гоблин вызывал моего другана к доске
и после его неудовлетворительных ответов недоуменно спрашивал,
как он намеревается с такими знаниями сдавать экзамен, тот
невозмутимо отвечал, что экзамена он не боится, так как когда-то
уже с кем-то поспорил на пятерку по нему.
Комментариев пока нет, будь первым!