История произошла со мной позавчера, в доблестном городском
университете г. Нью-Йорка. Я учусь на отделении бизнеса, гдe
получают "мастерс" степень — то есть средний возраст студентов
27-30 лет. Профессор (чтобы развеять мысль о том, что именно
американцы — идиоты, замечу, что не только, так как данный
профессор — быв. гражданин Израиля, и говорит на четырех языках,
между прочим, свободно.) Однако — проф объясняет что-то про порядок,
в котором его компьютерная программа будет считать, или сортировать.
И пишет на доске произвольный пример:
6+4*7=
и для прикола спрашивает народ — сколько, мол?
И тут — из зала раздается, таки, "70"!
Народ хохочет, конечно, а проф вежливо объясняет следующее:
"Смеяться, конечно не надо (!), но учтите, что по системе
математических подсчетов, принятой в США (!), сначала производятся
операции умножения и деления..."
И тут я как заржу — ну не удержалась. Он поворачивается ко мне
и говорит — чего смешного я сказал?
Я говорю — стараясь звучать очень серьезно -
"скажите, профессор, а что, есть страны, где считают по-другому?"
На что он отвечает, твердо: "Извините, но про другие страны я
сказать не могу. Мало ли что принято в других странах (!)"
Я ему отвечаю — вот знаете, профессор, я половину жизни прожила
на противоположном конце Земли, и там умножение тоже имело приоритет.
И тут его лицо погружается в думу, минуты на три. Полное молчание.
Потом, словно отголоском откуда-то, он так задумчиво-растерянно
спрашивает:
"Правда?.. Ну тогда почему же у них есть километры, а у нас — нет?!"...
университете г. Нью-Йорка. Я учусь на отделении бизнеса, гдe
получают "мастерс" степень — то есть средний возраст студентов
27-30 лет. Профессор (чтобы развеять мысль о том, что именно
американцы — идиоты, замечу, что не только, так как данный
профессор — быв. гражданин Израиля, и говорит на четырех языках,
между прочим, свободно.) Однако — проф объясняет что-то про порядок,
в котором его компьютерная программа будет считать, или сортировать.
И пишет на доске произвольный пример:
6+4*7=
и для прикола спрашивает народ — сколько, мол?
И тут — из зала раздается, таки, "70"!
Народ хохочет, конечно, а проф вежливо объясняет следующее:
"Смеяться, конечно не надо (!), но учтите, что по системе
математических подсчетов, принятой в США (!), сначала производятся
операции умножения и деления..."
И тут я как заржу — ну не удержалась. Он поворачивается ко мне
и говорит — чего смешного я сказал?
Я говорю — стараясь звучать очень серьезно -
"скажите, профессор, а что, есть страны, где считают по-другому?"
На что он отвечает, твердо: "Извините, но про другие страны я
сказать не могу. Мало ли что принято в других странах (!)"
Я ему отвечаю — вот знаете, профессор, я половину жизни прожила
на противоположном конце Земли, и там умножение тоже имело приоритет.
И тут его лицо погружается в думу, минуты на три. Полное молчание.
Потом, словно отголоском откуда-то, он так задумчиво-растерянно
спрашивает:
"Правда?.. Ну тогда почему же у них есть километры, а у нас — нет?!"...
Комментариев пока нет, будь первым!